Modulhandbuch
Studiengang
Master Musik
Hauptfach Musikphysiologie
| Modul | Modulnummer |
| MM: Hauptfach Musikphysiologie |
MM_MPh |
| MM: Musikphysiologie – Masterthesis |
MM_MPh_T |
| MM: Musikphysiologie – Künstlerische Praxis |
MM_MPh_KP |
| MM: Musikphysiologie – Gesundheitsförderung und Prävention |
MM_MPh_GP |
| MM: Musikphysiologie – Anwendung |
MM_MPh_A |
| MM: Musikphysiologie – Forschung |
MM_MPh_F |
| MM: Musikphysiologie – Vermittlung und Wissenstransfer |
MM_MPh_VW |
| MM: Theorie/Wissenschaft |
MM_TW |
| MM und MKM: Wahlbereich |
MM_MKM_W |
MM: Hauptfach Musikphysiologie
| Vorgesehene(s) Semester | 1-3 |
| Dauer | 3 Semester |
| Angeboten | Jedes Semester |
| SWS | 6.0 |
| ECTS | 30 |
| Workload | 900 Stunden (90 Stunden Präsenz, 810 Stunden Vor- und Nachbereitung):
- Trainings- und Neurowissenschaft: 300 Stunden (30 Stunden Präsenz, 270 Stunden Vor- und Nachbereitung)
- Psychologie des Musizierens und Auftretens: 300 Stunden (30 Stunden Präsenz, 270 Stunden Vor- und Nachbereitung)
- Instrumenten- und gesangsspezifische Ergonomie und Prävention: 300 Stunden (30 Stunden Präsenz, 270 Stunden Vor- und Nachbereitung)
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| Lehr-/Lernform(en) | Seminar, Gruppenunterricht, Übung |
| Benotet | Ja |
| Verwendbarkeit | Studiengang Master Musik, Hauptfach Musikphysiologie |
| Modulverantwortliche/r | Prof. Dr. Anna Immerz, Prof. Dr. Dr. Claudia Spahn |
Voraussetzungen
Zulassung zum Studiengang Master Musik mit Hauptfach Musikphysiologie
Kompetenzen/Lernziele
Die Studierenden
- können beim Musizieren relevante Inhalte der Trainingswissenschaft und des motorischen Lernens aus neurowissenschaftlicher Sicht erklären.
- können Grundlagen der Persönlichkeits-, Motivations- und Entwicklungspsychologie und deren spezifischer Bedeutung für die persönliche Entwicklung als Musikerin und Musiker, insbesondere des Umgangs mit Auftrittssituationen benennen und erläutern.
- können Musizieren in seinem emotionalen, kognitiven und körperlichen Zusammenwirken als psychosomatisches Paradigma verstehen und beschreiben.
- können instrumenten- und gesangsspezifische Kenntnisse der funktionellen Anatomie und Bewegungslehre nennen.
- kennen ergonomische Grundlagen und Hilfsmittel und können diese instrumenten- und gesangsspezifisch anwenden.
Modulinhalte
- Trainingslehre, motorische Lerntheorien, neurowissenschaftliche Grundlagen des Lernens (Gedächtnis, Neuroplastizität etc.), Gestaltung von Übeeinheiten und Übeplänen, Erholung
- Entwicklungspsychologie (musikalische Entwicklung und Begabung, Bindungstheorie), Motivation und Persönlichkeit; Psychosomatische Vorgänge beim Auftreten, Stresstheorie, Resilienz
- Analyse von instrumentenspezifischen Spielbewegungen und stimmphysiologischen Vorgängen bei unterschiedlichen Gesangsstilen, Ergonomische Voraussetzungen und Hilfsmittel, Hörphysiologie und Gehörschutz, Körpermethoden
Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
- Regelmäßige und aktive Unterrichtsteilnahme
- Bestandene Prüfungen
Zu erbringende Studienleistung
Keine
Zu erbringende Prüfungsleistung
- zu 1.-2. regelmäßige und aktive Unterrichtsteilnahme und schriftliche Prüfungsleistung (z.B. Klausur, Hausarbeit)
- zu 3. regelmäßige und aktive Unterrichtsteilnahme und mündliche bzw. praktische Prüfung
Die Masterprüfung besteht aus den Modulabschlussprüfungen Hauptfach Musikphysiologie, Forschung, Vermittlung und Wissenstransfer sowie dem Masterprojekt. Der Antrag auf Zulassung zur Masterprüfung ist schriftlich an das Prüfungsamt zu richten und muss spätestens zum Ende der Unterrichtszeit des Semesters erfolgen, das dem Semester vorausgeht, in dem die Masterprüfung abgeschlossen werden soll.
MM: Musikphysiologie – Masterthesis
| Vorgesehene(s) Semester | 4 |
| Dauer | 1 Semester |
| Angeboten | Jedes Semester |
| SWS | keine oder unbestimmte Präsenzzeit |
| ECTS | 12 |
| Workload | 360 Stunden (30 Stunden Präsenz, 330 Stunden Vor- und Nachbereitung):Mastr
- Master-Kolloquium: 60 Stunden (30 Stunden Präsenz, 30 Stunden Vor- und Nachbereitung)
- Masterprojekt: 300 Stunden Vorbereitung
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| Lehr-/Lernform(en) | Gruppenunterricht, Übung |
| Benotet | Ja |
| Verwendbarkeit | Studiengang Master Musik, Hauptfach Musikphysiologie |
| Modulverantwortliche/r | Prof. Dr. Anna Immerz, Prof. Dr. Dr. Claudia Spahn |
Voraussetzungen
Zulassung zum Studiengang Master Musik mit Hauptfach Musikphysiologie
Kompetenzen/Lernziele
Die Studierenden
- können eine künstlerische und/oder wissenschaftliche Fragestellung ihres Hauptfaches selbstständig nach wissenschaftlichen Kriterien bearbeiten.
- können die Ergebnisse ihres Masterprojekts in Form einer wissenschaftlichen Thesis/eines Lecture Recitals performativ und/oder schriftlich darstellen und kommunizieren.
Modulinhalte
- Vorbereitung und Begleitung des Masterprojekts
- schriftliche Ausarbeitung/ Durchführung des Masterprojekts
Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
- zu 1.: Leistungsnachweis durch regelmäßige und aktive Teilnahme
- zu 2.: Für die Optionen 1 und 2 (wissenschaftliche Thesis und Lecture-Recital) wird durch die Prüfungskommission eine Note ausgewiesen
Zu erbringende Studienleistung
Keine
Zu erbringende Prüfungsleistung
Für das Masterprojekt stehend grundsätzlich folgende Optionen zur Wahl:
1. wissenschaftliche Thesis und
2. Lecture-Recital.
Die Masterprüfung besteht aus den Modulabschlussprüfungen Hauptfach Musikphysiologie, Forschung, Vermittlung und Wissenstransfer sowie dem Masterprojekt. Der Antrag auf Zulassung zur Masterprüfung ist schriftlich an das Prüfungsamt zu richten und muss spätestens zum Ende der Unterrichtszeit des Semesters erfolgen, das dem Semester vorausgeht, in dem die Masterprüfung abgeschlossen werden soll.
MM: Musikphysiologie – Künstlerische Praxis
| Vorgesehene(s) Semester | 1-4 |
| Dauer | 4 Semester |
| Angeboten | Jedes Semester |
| SWS | 8.0 |
| ECTS | 28 |
| Workload | 840 Stunden (120 Stunden Präsenz, 720 Stunden Vor- und Nachbereitung):
- MusizierLab: 600 Stunden (60 Stunden Präsenz, 540 Stunden Vor- und Nachbereitung)
- Auftritts- und Probespieltraining: 240 Stunden (60 Stunden Präsenz, 180 Stunden Vor- und Nachbereitung)
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| Lehr-/Lernform(en) | Gruppenunterricht, Übung, Einzelunterricht |
| Benotet | Nein |
| Verwendbarkeit | Studiengang Master Musik, Hauptfach Musikphysiologie |
| Modulverantwortliche/r | Prof. Dr. Anna Immerz, Prof. Dr. Dr. Claudia Spahn |
Voraussetzungen
Zulassung zum Studiengang Master Musik mit Hauptfach Musikphysiologie
Kompetenzen/Lernziele
Die Studierenden
- können sich mit musikphysiologischen Fragestellungen in ihrer künstlerisch-musikalischen Praxis auseinandersetzen und diese reflektieren.
- können ihr persönliches künstlerisches Profil hinsichtlich musikalischer Settings sowie unterschiedlicher Berufsfelder entwickeln.
- können Auftritte wie Vorspiele, Konzerte, Vortragsabende sowie Probespiele als Künstlerin und Künstler selbstsicher gestalten und Musik authentisch kommunizieren.
Modulinhalte
- Im MusizierLab wird von unterschiedlichen Lehrenden mit den Studierenden praktisch mit dem Instrument oder der Stimme gearbeitet. Das MusizierLab bildet über den gesamten Masterstudiengang hinweg den Raum, in dem die künstlerisch-musikalische Entwicklung der Studierenden durch Einzelunterricht (mit Korrepetition) und/oder Gruppenunterricht sowie Supervision und (Peer-)Feedback begleitet und gefördert wird. Die Schwerpunkte können hinsichtlich Solo- oder Ensemblearbeit variiert und den Interessen der Studierenden angepasst werden und beinhalten die Beschäftigung mit Werkauswahl, Technik und Interpretation unter musikphysiologischen Aspekten. Im MusizierLab können auch innovative Konzert- und Präsentationsformate erprobt werden.
- Methoden des Auftritts- und Probespieltrainings werden praktisch angeleitet. Individuelle Auftrittserfahrungen können in Vorspielen und Konzerten (Vortragsabenden) gesammelt werden.
- Optional: Mitwirkung in Hochschulensembles
Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Leistungsnachweis
Zu erbringende Studienleistung
Regelmäßige und aktive Unterrichtsteilnahme und musikalische Gestaltung von Vorspielen/Vortragsabenden/Konzerten
Zu erbringende Prüfungsleistung
keine
MM: Musikphysiologie – Gesundheitsförderung und Prävention
| Vorgesehene(s) Semester | 1-4 |
| Dauer | 2 Semester |
| Angeboten | Jedes Semester |
| SWS | 4.0 |
| ECTS | 10 |
| Workload | 300 Stunden (60 Stunden Präsenz, 240 Stunden Vor- und Nachbereitung):
- Gesundheit in Musikkultur und Gesellschaft: 180 Stunden (30 Stunden Präsenz, 150 Stunden Vor- und Nachbereitung)
- Einführung in die Musikermedizin: 120 Stunden (30 Stunden Präsenz, 120 Stunden Vor- und Nachbereitung)
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| Lehr-/Lernform(en) | Seminar, Gruppenunterricht, Übung |
| Benotet | Ja |
| Verwendbarkeit | Studiengang Master Musik, Hauptfach Musikphysiologie |
| Modulverantwortliche/r | Prof. Dr. Anna Immerz, Prof. Dr. Dr. Claudia Spahn |
Voraussetzungen
Zulassung zum Studiengang Master Musik mit Hauptfach Musikphysiologie
Kompetenzen/Lernziele
Die Studierenden
- können Konzepte von psychischer und körperlicher Gesundheit, Gesundheitsförderung und Prävention in ihrer spezifischen Bedeutung für die Musikausübung und Musikkultur beschreiben.
- können die gesundheitsförderlichen Wirkungen des Musizierens und ihre Chancen für die Gesellschaft darstellen.
- können Ätiologie, Diagnose und Behandlung häufiger Erkrankungen bei Musizierenden benennen.
- können gesundheitliche Risiken bei Musizierenden erklären und hieraus präventive Ansätze für die Anwendung entwerfen.
Modulinhalte
- Gesundheitswissenschaftliche Grundlagen, psychosomatische Gesundheitskonzepte, gesundheitsförderliche Wirkungen des Musizierens (Resilienz), Musizieren als Chance für die Gesellschaft (Amateurmusik)
- Häufige Erkrankungen bei Musizierenden, Ätiologie und Behandlungsansätze, Prävention bei Musizierenden
Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestandene Prüfung (zu 1.) und Leistungsnachweis (zu 2.)
Zu erbringende Studienleistung
zu 2.: Regelmäßige Unterrichtsteilnahme und schriftlicher Leistungsnachweis (z.B. Protokoll)
Zu erbringende Prüfungsleistung
zu 1.: Regelmäßige und aktive Unterrichtsteilnahme und mündliche Prüfungsleistung (z.B. Referat)
MM: Musikphysiologie – Anwendung
| Vorgesehene(s) Semester | 1-3 |
| Dauer | 3 Semester |
| Angeboten | Jedes Semester |
| SWS | keine oder unbestimmte Präsenzzeit |
| ECTS | 12 |
| Workload | 360 Stunden (90 Stunden Präsenz, 270 Stunden Vor- und Nachbereitung):
- Berufsfeldbezogene Anwendungsbereiche: 90 Stunden (30 Stunden Präsenz, 60 Stunden Vor- und Nachbereitung)
- Praktikum*: 180 Stunden (60 Stunden Präsenz, 120 Stunden Vor- und Nachbereitung)
- Praktikumsbegleitung: 90 Stunden
* Beispiele:
- Forschungsprojekt
- Musikermedizinische Sprechstunde
- pädagogische Berufsfelder
- Orchester/Chöre
- Amateurmusik
- Körperorientierte Ansätze und Methoden
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| Lehr-/Lernform(en) | Seminar, Gruppenunterricht, Einzelunterricht, Übung, Kolloquium |
| Benotet | Nein |
| Verwendbarkeit | Studiengang Master Musik, Hauptfach Musikphysiologie |
| Modulverantwortliche/r | Prof. Dr. Anna Immerz, Prof. Dr. Dr. Claudia Spahn |
Voraussetzungen
Zulassung zum Studiengang Master Musik mit Hauptfach Musikphysiologie
Kompetenzen/Lernziele
Die Studierenden
- können die historische Entwicklung des Faches Musikphysiologie & Musikermedizin beschreiben.
- können musikphysiologische Inhalte in musikalischen Berufsfeldern erfassen und die Relevanz darstellen und beurteilen.
- können Konzepte der Anwendung musikphysiologischer Inhalte in musikalischen Berufsfeldern benennen sowie in ausgewählten Praxisbereichen anleiten und erproben.
- können ihre Praxiserfahrungen für ihre berufliche Planung umsetzen.
Modulinhalte
- Identifizierung musikphysiologischer Themen in verschiedenen Berufsfeldern; Entwicklung und Ausgestaltung eines individuellen Profils; Vorstellung verschiedener Institutionen und Praktikumsmöglichkeiten, Praktikumsvorbereitung
- Praktikum in einer Institution oder Projekt mit musikphysiologischem Bezug nach Wahl
- Vor- und Nachbereitung des Praktikums; Planung und Besprechung zur Durchführung von Inhalten
Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
- zu 1.: Aktive Unterrichtsteilnahme
- zu 2.: Praktische Teilnahme im Umfang von ca. 60 Präsenzstunden
- zu 3.: Aktive Teilnahme
- zu 1.–3.: Schriftliche Ausarbeitung (z.B. Lernportfolio/ Praktikumsbericht)
Zu erbringende Studienleistung
zu 2.: Regelmäßige Unterrichtsteilnahme und schriftlicher Leistungsnachweis (z.B. Protokoll)
Zu erbringende Prüfungsleistung
zu 1.: Regelmäßige und aktive Unterrichtsteilnahme und mündliche Prüfungsleistung (z.B. Referat)
MM: Musikphysiologie – Forschung
| Vorgesehene(s) Semester | 1-2 |
| Dauer | 2 Semester |
| Angeboten | Jedes Semester |
| SWS | 4.0 |
| ECTS | 10 |
| Workload | 300 Stunden (60 Stunden Präsenz, 240 Stunden Vor- und Nachbereitung):
- Forschungsansätze und -methoden: 120 Stunden (30 Stunden Präsenz, 90 Stunden Vor- und Nachbereitung)
- Musikphysiologische Forschung: 180 Stunden (30 Stunden Präsenz, 150 Stunden Vor- und Nachbereitung)
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| Lehr-/Lernform(en) | Seminar, Gruppenunterricht, Übung |
| Benotet | Ja |
| Verwendbarkeit | Studiengang Master Musik, Hauptfach Musikphysiologie |
| Modulverantwortliche/r | Prof. Dr. Anna Immerz, Prof. Dr. Dr. Claudia Spahn |
Voraussetzungen
Zulassung zum Studiengang Master Musik mit Hauptfach Musikphysiologie
Kompetenzen/Lernziele
Die Studierenden
- können grundlegende Kenntnisse wissenschaftlichen Arbeitens benennen und umsetzen.
- können Forschungsergebnisse für Fragen in der musikalischen Praxis finden, beurteilen und anwenden.
- können unterschiedliche Forschungsmethoden und Qualitätskriterien für Forschung beschreiben, vergleichen und anwenden.
Modulinhalte
- Qualitative und quantitative empirische Forschungsmethoden, Künstlerische Forschung, Review wissenschaftlicher Artikel
- Ausgewählte Themen musikphysiologischer Forschung, Erstellen und Halten eines wissenschaftlichen Vortrags, eigenständige musikphysiologische Fragestellung als Forschungsprojekt entwerfen
- Optional: Teilnahme an Fachtagungen/Konferenzen/Symposien
Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
- zu 1.: Aktive Unterrichtsteilnahme
- zu 2.: Praktische Teilnahme im Umfang von ca. 60 Präsenzstunden
- zu 3.: Aktive Teilnahme
- zu 1.–3.: Schriftliche Ausarbeitung (z.B. Lernportfolio/ Praktikumsbericht)
Zu erbringende Studienleistung
Keine
Zu erbringende Prüfungsleistung
- zu 1.: Regelmäßige und aktive Unterrichtsteilnahme und schriftliche Prüfung (Klausur)
- zu 2.: Regelmäßige und aktive Unterrichtsteilnahme und mündliche Prüfung mit wissenschaftlichem Vortrag
Die Masterprüfung besteht aus den Modulabschlussprüfungen Hauptfach Musikphysiologie, Forschung, Vermittlung und Wissenstransfer sowie dem Masterprojekt. Der Antrag auf Zulassung zur Masterprüfung ist schriftlich an das Prüfungsamt zu richten und muss spätestens zum Ende der Unterrichtszeit des Semesters erfolgen, das dem Semester vorausgeht, in dem die Masterprüfung abgeschlossen werden soll.
MM: Musikphysiologie – Vermittlung und Wissenstransfer
| Vorgesehene(s) Semester | 1-2 |
| Dauer | 2 Semester |
| Angeboten | Jedes Semester |
| SWS | 2.0 |
| ECTS | 4 |
| Workload | 120 Stunden (30 Stunden Präsenz, 90 Stunden Vor- und Nachbereitung):
- Kommunikationsstrategien: 60 Stunden (15 Stunden Präsenz, 45 Stunden Vor- und Nachbereitung)
- Methodisch-didaktische Grundlagen: 60 Stunden (15 Stunden Präsenz, 45 Stunden Vor- und Nachbereitung)
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| Lehr-/Lernform(en) | Seminar, Gruppenunterricht, Übung, Vorlesung |
| Benotet | Ja |
| Verwendbarkeit | Studiengang Master Musik, Hauptfach Musikphysiologie |
| Modulverantwortliche/r | Prof. Dr. Anna Immerz, Prof. Dr. Dr. Claudia Spahn |
Voraussetzungen
Zulassung zum Studiengang Master Musik mit Hauptfach Musikphysiologie
Kompetenzen/Lernziele
Die Studierenden
- können die historische Entwicklung des Faches Musikphysiologie & Musikermedizin beschreiben.
- können musikphysiologische Inhalte in musikalischen Berufsfeldern erfassen und die Relevanz darstellen und beurteilen.
- können Konzepte der Anwendung musikphysiologischer Inhalte in musikalischen Berufsfeldern benennen sowie in ausgewählten Praxisbereichen anleiten und erproben.
- können ihre Praxiserfahrungen für ihre berufliche Planung umsetzen.
Modulinhalte
- Kommunikationstheorien, Gruppendynamik der Klein- und Großgruppe (z.B. Kammermusik und Orchester), Kommunikationsstrategien in der Mentorinnen/ Mentoren- oder Multiplikatorinnen/Multiplikatorenrolle
- Planung von Vermittlungsformaten (z.B. Workshops), Videotraining und Feedback, Einsatz digitaler Medien (z.B. Apps), Anleitung von Körpermethoden
Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
- regelmäßige und aktive Unterrichtsteilnahme
- bestandene Prüfung
Zu erbringende Studienleistung
Keine
Zu erbringende Prüfungsleistung
- benoteter Modulabschluss über alle Modulinhalte: mündliche und praktische Prüfung (z.B. Kurzvortrag und praktische Vermittlung eines Themas, Anleitung von Übungen etc.)
Die Masterprüfung besteht aus den Modulabschlussprüfungen Hauptfach Musikphysiologie, Forschung, Vermittlung und Wissenstransfer sowie dem Masterprojekt. Der Antrag auf Zulassung zur Masterprüfung ist schriftlich an das Prüfungsamt zu richten und muss spätestens zum Ende der Unterrichtszeit des Semesters erfolgen, das dem Semester vorausgeht, in dem die Masterprüfung abgeschlossen werden soll.
MM: Theorie/Wissenschaft
| Vorgesehene(s) Semester | 2-3 |
| Dauer | 2 Semester |
| Angeboten | Jedes Semester |
| SWS | 4.0 |
| ECTS | 6 |
| Workload | 180 Stunden (64 Stunden Präsenz, 116 Stunden Vor- und Nachbereitung):
2 Lehrveranstaltungen nach Wahl der Studierenden aus den Bereichen Musiktheorie, Gehörbildung, Musikwissenschaft, Musikpädagogik oder Musikphysiologie & Musikermedizin: jeweils 90 Stunden (32 Stunden Präsenz, 58 Stunden Vor- und Nachbereitung) |
| Lehr-/Lernform(en) | Je nach gewählter Lehrveranstaltung |
| Benotet | Nein |
| Verwendbarkeit | Studiengang Master Musik, alle Hauptfächer |
| Modulverantwortliche/r | Prof. Dr. Hans Aerts |
Voraussetzungen
Zulassung zum Studiengang Master Musik
Kompetenzen/Lernziele
Die Studierenden
- sind in der Lage, sich selbstständig mit wissenschaftlichen Fragestellungen auseinanderzusetzen und die jeweils angemessenen Methoden und Darstellungsformen auszuwählen und anzuwenden.
- können die Themen der gewählten Lehrveranstaltungen in den wissenschaftlichen und künstlerisch-wissenschaftlichen Disziplinen mittels eigenständiger Recherche selbstständig vertiefen und mit den Inhalten ihres Hauptfachs in Bezug setzen.
Modulinhalte
Inhaltliche und methodische Bearbeitung einer wissenschaftlichen oder künstlerisch-wissenschaftlichen Fragestellung, je nach Thema der gewählten Veranstaltungen.
Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Zwei Leistungsnachweise, den Anforderungen der je gewählten Lehrveranstaltung entsprechend. Die Anforderungen werden spätestens zu Beginn des Semesters bekanntgegeben.
Zu erbringende Studienleistung
Leistungsnachweise zu zwei Lehrveranstaltungen nach Wahl aus den Bereichen Musiktheorie, Gehörbildung, Musikwissenschaft (oder bei Master Operngesang/Konzertgesang: Operngeschichte), Musikpädagogik oder Musikphysiologie & Musikermedizin
Zu erbringende Prüfungsleistung
Keine
MM und MKM: Wahlbereich
| Vorgesehene(s) Semester | 1-4 |
| Dauer | 4 Semester |
| Angeboten | Jedes Semester |
| SWS | keine oder unbestimmte Präsenzzeit |
| ECTS | 8 |
| Workload | 240 Stunden: Lehrveranstaltungen (S, V, Ü, K) nach Wahl im Umfang von insgesamt 8 ECTS
|
| Lehr-/Lernform(en) | Je nach gewählter Lehrveranstaltung |
| Benotet | Nein |
| Verwendbarkeit |
- Studiengang Master Musik, alle Hauptfächer außer Orgel – Interprétation à l’orgue und Orgelimprovisation – Improvisation à l’orgue
- Studiengang Master Kirchenmusik
|
| Modulverantwortliche/r | Prof. Dr. Hans Aerts |
Voraussetzungen
Zulassung zum Studiengang Master Musik oder Master Kirchenmusik
Kompetenzen/Lernziele
Die Studierenden können in einem oder mehreren Fächern bzw. Fachgebieten methodisch und inhaltlich überzeugend argumentieren oder auf einem anderen Instrument, einem Nebeninstrument oder in einem anderen Stil als dem ihres Hauptfachs musizieren.
Modulinhalte
Je nach gewählter Lehrveranstaltung
Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Leistungsnachweise den Regelungen der je gewählten Lehrveranstaltung entsprechend
Zu erbringende Studienleistung
Leistungsnachweise den Regelungen der je gewählten Lehrveranstaltung entsprechend
Zu erbringende Prüfungsleistung
keine