Modulhandbuch
Bachelor Musik
Minor Gehörbildung
| Modul | Modulnummer |
| Minor Gehörbildung: Hauptfach I |
Mi_Ghb_I |
| Minor Gehörbildung: Hauptfach II |
Mi_Ghb_II |
| Minor Gehörbildung: Musiktheoretische, -pädagogische und instrumentalpraktische Nebenfächer |
Mi_Ghb_Nf |
| Minor Gehörbildung: Wissenschaftliche Grundlagen des Hörens |
Mi_Ghb_WGH |
| Minor Gehörbildung: Kontexte der Gehörbildung |
Mi_Ghb_K |
Minor Gehörbildung: Hauptfach I
| Vorgesehene(s) Semester | 5-6 |
| Dauer | 2 Semester |
| Angeboten | unbestimmt |
| SWS | 4.0 |
| ECTS | 7 |
| Workload | 210 Stunden (64 Stunden Präsenz, 146 Stunden Vor- und Nachbereitung):
- Hauptfach Gehörbildung/Methodik (E/G): 120 Stunden (32 Stunden Präsenz, 88 Stunden Vor- und Nachbereitung)
- Gehörbildung III (G): 90 Stunden (32 Stunden Präsenz, 58 Stunden Vor- und Nachbereitung)
|
| Lehr-/Lernform(en) | Einzel- und Gruppenunterricht |
| Benotet | Ja |
| Verwendbarkeit | Studiengang Bachelor Musik mit Minor Gehörbildung |
| Modulverantwortliche/r | Prof. Konrad Georgi |
Voraussetzungen
Zulassung zum Minor Gehörbildung im Studiengang Bachelor Musik
Kompetenzen/Lernziele
Die Studierenden
- können über grundlegende Methoden und Diskurse des Faches Gehörbildung Auskunft geben.
- sind in der Lage, musikalische Kontexte mit überdurchschnittlichem Schwierigkeitsgrad nach Gehör vokal- und instrumentalpraktisch zu erfassen, zu vermitteln und ggf. zu korrigieren.
- können sich aufgrund analytischer Kenntnisse mit Werken unterschiedlicher Epochen und Stile auseinandersetzen.
- können mit unterschiedlichen, das Fach Gehörbildung betreffenden Computeranwendungen umgehen.
Modulinhalte
- Studium theoretischer Fachliteratur und historischer Quellen, die für die Vermittlungspraxis des Faches Gehörbildung relevant sind
- Erfassen und Wiedergeben (Nachspielen, Nachsingen, Visualisieren) ausgewählter Literaturstellen
- Transkriptionstraining und Transposition relevanter Literaturstellen
- Fehlerhören
- Höranalyse von einfachen Werken unterschiedlicher Epochen und Stile
- Erarbeiten Vokal- und Instrumentalsoli (auch aus dem Bereich Jazz) unter Einbeziehung dynamischer, agogischer und phrasierungstechnischer Aspekte
Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestandene Modulprüfung
Zu erbringende Studienleistung
Keine
Zu erbringende Prüfungsleistung
Minor Gehörbildung: Hauptfach II
| Vorgesehene(s) Semester | 7-8 |
| Dauer | 2 Semester |
| Angeboten | unbestimmt |
| SWS | 4.0 |
| ECTS | 7 |
| Workload | 210 Stunden (64 Stunden Präsenz, 146 Stunden Vor- und Nachbereitung):
- Hauptfach Gehörbildung/Methodik (E/G): 120 Stunden (32 Stunden Präsenz, 88 Stunden Vor- und Nachbereitung)
- Gehörbildung III (G): 90 Stunden (32 Stunden Präsenz, 58 Stunden Vor- und Nachbereitung)
|
| Lehr-/Lernform(en) | Einzel- und Gruppenunterricht |
| Benotet | Ja |
| Verwendbarkeit | Studiengang Bachelor Musik mit Minor Gehörbildung |
| Modulverantwortliche/r | Prof. Konrad Georgi |
Voraussetzungen
Bestandenes Modul Hauptfach Gehörbildung I
Kompetenzen/Lernziele
Die Studierenden
- können über aktuelle Methoden und Diskurse des Faches Gehörbildung Auskunft geben.
- sind in der Lage, anspruchsvolle musikalische Kontexte nach Gehör vokal- und instrumentalpraktisch zu erfassen, zu vermitteln und ggf. zu korrigieren.
- können sich aufgrund vertiefter analytischer Kenntnisse eigenständig mit Werken unterschiedlicher Epochen und Stilen auseinandersetzen.
- können mit unterschiedlichen Computeranwendungen umgehen sowie Inhalte des Faches Gehörbildung medialisieren und zeitgemäß vermitteln.
Modulinhalte
- Studium theoretischer Fachliteratur und historischer Quellen, die für die Vermittlungspraxis des Faches Gehörbildung relevant sind
- Erfassen und Wiedergeben (Nachspielen, Nachsingen, Visualisieren) ausgewählter Literaturstellen
- Transkriptionstraining und Transposition relevanter Literaturstellen
- Fehlerhören
- Höranalyse von einfachen Werken unterschiedlicher Epochen und Stile
- Erarbeiten Vokal- und Instrumentalsoli (auch aus dem Bereich Jazz) unter Einbeziehung dynamischer, agogischer und phrasierungstechnischer Aspekte
Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestandene Modulprüfung
Zu erbringende Studienleistung
Keine
Zu erbringende Prüfungsleistung
Minor Gehörbildung: Musiktheoretische, -pädagogische und instrumentalpraktische Nebenfächer
| Vorgesehene(s) Semester | 3-4 |
| Dauer | 2 Semester |
| Angeboten | unbestimmt |
| SWS | 8.0 |
| ECTS | 12 |
| Workload | 360 Stunden (128 Stunden Präsenz, 232 Stunden Vor- und Nachbereitung):
- Musiktheorie/Gehörbildung am Klavier/Generalbass/Partimento (E/G): 120 Stunden (16 Stunden Präsenz, 104 Stunden Vor- und Nachbereitung)
- Weiterführendes Solfège (G): 60 Stunden (16 Stunden Präsenz, 44 Stunden Vor- und Nachbereitung)
- Methodik der Gehörbildung (S): 60 Stunden (32 Stunden Präsenz, 28 Stunden Vor- und Nachbereitung)
- Lehrveranstaltung aus dem Bereich Musiktheorie/Gehörbildung nach Leistungsstand und in Absprache mit dem/der Modulverantwortlichen (S, V, Ü): 120 Stunden (64 Stunden Präsenz, 56 Stunden Vor- und Nachbereitung)
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| Lehr-/Lernform(en) | Einzelunterricht, Gruppenunterricht, Seminar, ggf. Vorlesung |
| Benotet | Ja |
| Verwendbarkeit | Studiengang Bachelor Musik mit Minor Gehörbildung |
| Modulverantwortliche/r | Prof. Konrad Georgi |
Voraussetzungen
Zulassung zum Minor Gehörbildung im Studiengang Bachelor Musik
Kompetenzen/Lernziele
Die Studierenden
- beherrschen für das Fach Gehörbildung erforderliche musiktheoretische Grundlagen.
- beherrschen für das Fach Gehörbildung erforderliche vokal- und
instrumentalpraktische Grundlagen.
Modulinhalte
- Studium der Grundlagen der Partimento- und Generalbasspraxis unter Berücksichtigung rekonstruktiver und improvisatorischer Aspekte
- Erarbeiten musiktheoretischer Inhalte über instrumentalpraktische Vermittlungsansätze
- Erarbeiten musiktheoretischer Inhalte über satztechnische, kontrapunktische und analytische Vermittlungsansätze in Schriftform
- Erarbeiten musikpädagogischer, medien- und neurodidaktischer Hintergründe und Vermittlungsansätze
- Instrumental- und vokalpraktisches Training in den Bereichen Solmisation, Transposition, Rhythmus und Dialogspiel
Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestandene Modulprüfung
Zu erbringende Studienleistung
Keine
Zu erbringende Prüfungsleistung
Minor Gehörbildung: Wissenschaftliche Grundlagen des Hörens
| Vorgesehene(s) Semester | 6-8 |
| Dauer | 3 Semester |
| Angeboten | unbestimmt |
| SWS | 5.0 |
| ECTS | 10 |
| Workload | 300 Stunden (80 Stunden Präsenz, 220 Stunden Vor- und Nachbereitung):
- Physiologie / Psychoakustik des Hörens (S): 60 Stunden (16 Stunden Präsenz, 44 Stunden Vor- und Nachbereitung)
- Musikpsychologie des Hörens (S): 60 Stunden (16 Stunden Präsenz, 44 Stunden Vor- und Nachbereitung)
- Praxis der Intonation (S+Ü): 60 Stunden (16 Stunden Präsenz, 44 Stunden Vor- und Nachbereitung)
- Digitale Medien/Musikproduktion (S/Ü): 120 Stunden (32 Stunden Präsenz, 88 Stunden Vor- und Nachbereitung)
|
| Lehr-/Lernform(en) | Seminar, Übung |
| Benotet | Ja |
| Verwendbarkeit | Studiengang Bachelor Musik mit Minor Gehörbildung |
| Modulverantwortliche/r | Prof. Konrad Georgi |
Voraussetzungen
Zulassung zum Minor Gehörbildung im Studiengang Bachelor Musik
Kompetenzen/Lernziele
Die Studierenden
- kennen die Grundlagen der Akustik.
- sind in der Lage, eine Audioaufnahme zu erstellen und digital nachzubearbeiten.
- kennen für das Fach Gehörbildung relevante Computerprogramme.
- kennen die Gesetzmäßigkeiten der Intonation und können ihr Wissen in der Praxis anwenden.
- kennen die Grundlagen der Physiologie/Psychoakustik sowie Musikpsychologie des Hörens und können sie bei der gehörbildnerischen Arbeit anwenden (Aufbau/Funktion des menschlichen Hörsinns, psychoakustische Methoden/Experimente, Theorien zur Tonhöhenwahrnehmung).
- kennen wesentliche Tools zur Nutzung und Gestaltung musikbezogener digital verfügbarer Inhalte.
Modulinhalte
- Einführung in Intonationssysteme; Problembereiche der Intonation
- Einführung in die Physiologie des Hörens, Psychoakustik, Hörpsychologie
- IT-orientierter Kompetenzerwerb im Bereich
- Recherche und Auswertung musikbezogener Datensätze (z.B. Korpusforschung)
- Nutzung und Gestaltung musikbezogener IT-Anwendungen
- musikbezogene Content-Erstellung und Präsentationsformen
Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Bestandene Modulprüfung
Zu erbringende Studienleistung
Keine
Zu erbringende Prüfungsleistung
Minor Gehörbildung: Kontexte der Gehörbildung
| Vorgesehene(s) Semester | 5-6 |
| Dauer | 2 Semester |
| Angeboten | unbestimmt |
| SWS | 4.0 |
| ECTS | 4 |
| Workload | Lehrveranstaltungen (S/Ü/V/K) nach Wahl im Umfang von 4 ECTS (120 Stunden Workload) |
| Lehr-/Lernform(en) | abhängig von den gewählten Veranstaltungen |
| Benotet | Nein |
| Verwendbarkeit | Studiengang Bachelor Musik mit Minor Gehörbildung |
| Modulverantwortliche/r | Prof. Konrad Georgi |
Voraussetzungen
Zulassung zum Minor Gehörbildung im Studiengang Bachelor Musik
Kompetenzen/Lernziele
Die Studierenden kennen Methoden der Fächer Musiktheorie, Musikwissenschaft, Musikphysiologie & Musikermedizin oder Musikpädagogik und wenden diese an.
Modulinhalte
Vertiefende Inhalte der Bereiche Musiktheorie, Musikwissenschaft, Musikphysiologie & Musikermedizin oder Musikpädagogik, abhängig von den gewählten Veranstaltungen
Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten
Die Art des Leistungsnachweises bestimmt die jeweilige Lehrperson (Klausur, Disputation, Referat, Hausarbeit oder Kombination davon).
Zu erbringende Studienleistung
Leistungsnachweis
Zu erbringende Prüfungsleistung
keine